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「何でもあり」は，受容するのみ

作成: 2012-07-13 更新: 2012-08-25

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学校数学は，「何でもあり」が現前である。 「何でもあり」は，複雑系としての学校数学がシステム定常均衡/最適を実現している形である。 よって，「何でもあり」は，これである他ない。 したがって，「何でもあり」は，よいわるいの問題ではない。 これである他ないのであるから，よいわるいの問題ではないのである。 「何でもあり」は，受容するのみである。