Up 数学でない学校数学は保たない 作成: 2012-06-06
更新: 2012-07-30

    数学でない学校数学は，＜当座をやり過ごす・ツケの先送り＞を手法にするものになる。
    そしてこの無理により，自壊していく。
    学校数学がこのような手法から離れていられる形は，数学である。

    学校数学が自身を保持する形は，小・中・高を通じる長期の持続であり，そしてこのような長期持続は，内容の系統性が要件になる。 系統的でない内容では，保たない。
    そして，学校数学が系統性を持てる形は，数学である。

    数学でない学校数学は保たない。

      ただし，「数学でない学校数学は保たない」の意味は，「学校数学は数学でなければならない」ではない。
      学校数学は，数学にはならない。 ──実際，本論考は「学校数学は数学にはならない」の論である。